培训计划创新应掌握哪些内容?
以下是与您分享的一系列海洋小石头:
目标很明确,单个项目的目标是正确做事。
所有培训的目的是帮助学生保持思想最新并正确地做事。
例如,生存项目的目标是每个人都无需工具即可爬上4米高的墙。
这些规则很简单,其目的是使学生更容易快速地了解自己不能与老师互动。
例如,盲方学生经常与老师讨论学生不是资源的问题。
参与率高,每个人都可以尽可能多地参加活动,更多的身体接触活动可以触动学生的情绪。
例如,所有往返和网格项目在完成后都感到学生非常激动,而身体接触可以更好地在学生之间传达情感。
在许多情况下,能够到达最简单的点通常会将细节应用到那些不专心的人,这对学生产生巨大的影响。
例如,许多人惊讶于掌声在10秒内增加,而实际结果却与预期的不同。
理论模型和项目规则的制定是根据理论模型设计的,没有严格的规则,几乎是一种娱乐活动。
掌握这些原则在项目中不难创新。首先,您可以从经典项目中进行创新,例如向后信任,盲目性和网络,而不会挂起。
当前,许多教练对称为“负责人”的项目很感兴趣。以交换学生的情感和眼泪,以交换学生的错误和惩罚。这违反了教育和客户服务的规则。我真的需要为此付出痛苦吗?我可以获得新知识吗?
这与对待我们捍卫的人民的态度相去甚远。
理想的效果是:“当您潜入风中的夜晚时,事情变得美好而宁静”。
